Impulspapier zur Demokratiebildung (2024)

Unter Leitung von Dorothee Barth und Peter große Prues von der Universität Osnabrück ist in der Zusammenschau verschiedener Fachdidaktiken das Impulspapier "Strukturen der Vielstimmigkeit" zur Demokratiebildung als relevante Aufgabe entstanden. Hier kommen Positionen der Fremdsprachendidaktik, der Gesellschaftsdidaktik, der künstlerisch-ästhetischen Bildung, der Schul- und der Sportpädagogik zusammen.

Impulspapier zu Demokratiebildung (2024)