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Neues aus dem BMU

Längere Einsendefristen: BMU-Ausschreibungen Medienpreis und „teamwork“-Wettbewerb werden angepasst

(v. 1.4.2020) Aus gegebenem Anlass verlängern wir die Einsendefristen für die laufenden BMU-Wettbewerbsausschreibungen:

 

  • Neuer Einsendeschluss für den BMU-Medienpreis ist der 30. Juni 2020. Die geplante Preisverleihung im Rahmen des Bundeskongresses kann aufgrund von dessen Verschiebung nicht stattfinden. Die Veröffentlichung der prämierten Produktionen erfolgt dennoch wie geplant Ende September 2020. Über die Form der Preisverleihung wird noch gesondert informiert.

  • Aufgrund der momentanen Schließung der allgemein bildenden Schulen und der Verschiebung des BMU-Bundeskongresses 2020 ist der Einsendeschluss für den BMU-Wettbewerb „teamwork – neue musik (er)finden“ auf den 30. September 2020 verschoben worden. Ein öffentliches Preisträgerkonzert ist für Februar/März 2021 geplant. Genauere Informationen erfolgen nach dem Juryentscheid im Spätherbst 2020.

 

Aktuelle Informationen auf den Projektseiten Medienpreis und teamwork.

Download Pressemitteilung

Der 5. Bundeskongress Musikunterricht 2020 wird verschoben!

Neuer Termin: 28. September bis 2. Oktober 2022, Mannheim

 

(Meldung vom 26.03.2020)

Aufgrund der aktuellen Entwicklungen um die Corona-Pandemie hat der BMU entschieden, seinen 5. Bundeskongress Musikunterricht zu verschieben.  Die europaweit größte musikpädagogische Tagung mit weit über 1.500 Teilnehmenden war bisher vom 23.-27. September 2020 in Mannheim geplant. Als neuer Termin konnte der 28. September bis 2. Oktober 2022 festgelegt werden. Die gastgebende Stadt bleibt Mannheim, Tagungszentrum auch 2022 das Congress Center Rosengarten.

Eine ausreichende Planungssicherheit ist bis auf weiteres nicht mehr gegeben, große Hürden und Risiken für die Kongressdurchführung sind bereits heute absehbar. Die frühzeitige Entscheidung für eine Verlegung ist deshalb notwendig geworden, sowohl um die Qualität der Angebote aufrecht erhalten zu können als auch um den Verband vor finanziellen Schäden zu bewahren.

Ein Ersatztermin im Jahr 2021 konnte nicht realisiert werden, dennoch freut sich der BMU, gemeinsam mit dem Mannheimer Congress Center Rosengarten einen neuen Termin im Jahr 2022 gefunden zu haben. Damit bleibt der bisherige 2-Jahres-Turnus der Bundeskongresse Musikunterricht bestehen. Für 2022 ist eine weitgehende Beibehaltung des bereits veröffentlichten Kurs- und Veranstaltungsprogramms vorgesehen.

 

Wir bitten alle bereits angemeldeten Teilnehmer*innen, alle Referent*innen, die ausstellenden Firmen, Werbe- und Kooperationspartner und alle Kongressinteressierte um Verständnis für diese Entscheidung, die den Verantwortlichen nicht leicht gefallen ist und die erstmalig ist in der Geschichte des BMU und seiner Vorgängerverbände. Wir hoffen, dass Sie dem Bundeskongress auch 2022 Ihre Treue halten werden und halten Sie auf der Kongressseite über die weitere Planung auf dem Laufenden.

Studie zum Musiklehrermangel an Grundschulen veröffentlicht

(11.3.20) An Grundschulen in Deutschland fehlen 23.000 ausgebildete Lehrkräfte für das Fach Musik. Dies ist das Ergebnis der Studie "Musikunterricht in der Grundschule: Aktuelle Situation und Perspektive", die vom Deutschen Musikrat, der Konferenz der Landesmusikräte und der Bertelsmann Stiftung veröffentlicht wurde.


Der BMU begrüßt, dass es erstmalig eine bundesweite Studie gibt, die sich ganz systematisch mit der Situation des Musikunterrichts an den Grundschulen auseinandersetzt. Solch eine Studie für eine föderale Bildungslandschaft zu erstellen, ist kein einfaches Unterfangen, zu unterschiedlich ist die Situation in den einzelnen Ländern.

Musikalische Bildung in der Grundschule: BMU verabschiedet Position

BMU-Position 3/2019

(v. 25.09.19)  In seiner aktuellen Stellungnahme „Musi­kali­sche Bil­dung in der Grund­­schule: BMU-Position zur inhal­tlichen und perso­nellen Ausge­stal­tung des Musik­unterrichts an der Grund­schule“ benennt der BMU zentrale Kern­punkte für den Ausbau und die Siche­rung der Quali­tät musi­kali­scher Bil­dung in Grund­schulen. Das Papier richtet sich an alle poli­tischen Ent­scheidungs­träger in Bund und Ländern.

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Inklusion im Musikunterricht: BMU zieht Bilanz und fordert bildungspolitische Konsequenzen

BMU-Position 2/2019

Foto: BMU-Archiv

Wie steht es 10 Jahre nach Unterzeichnung der UN Behindertenrechtskonvention um die Inklusion im Unterrichtsfach Musik an deutschen Schulen? Mehr als drei Viertel der dazu befragten Grundschullehrkräfte halten gemeinsamen Musikunterricht von Lernenden mit und ohne Förderbedarf für sinnvoll. In den weiterführenden Schulen ist dieser Anteil weitaus kleiner, an Gymnasien etwa liegt er bei einem Drittel.

Dies geht aus einer bundesweiten Umfrage der Universität Paderborn unter Lehrenden aller Schularten aus dem Jahr 2017 hervor, die in Kooperation mit dem BMU durchgeführt wurde. (https://kw.uni-paderborn.de/fach-musik/aim/[Stand 05/2019]). Dieser Umfrage ist jedoch auch zu entnehmen, dass der Stand der Umsetzung von Inklusion im Musikunterricht uneinheitlich und unbefriedigend ist und überwiegend als politisches Sparmodell, Kürzung der bedarfsgerechten Förderung und als ein Vergeuden sonderpädagogischer Expertise sowie als persönliche Überforderung wahrgenommen wird.

In seinem aktuellen Positionspapier „Inklusion – BMU-Position zur Inklusion im Musikunterricht“ geht der BMU auf die aktuelle Situation ein, benennt Perspektiven für eine erfolgreiche Umsetzung von Inklusion im Musikunterricht und stellt Forderungen an bildungspolitische Entscheidungsträger.

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Musikunterricht im Zeitalter der Digitalisierung - aktuelle BMU-Position

BMU-Position 1/2019

Foto: Ahner

„Musikunterricht und Digitalisierung" ist der Titel der aktuellen BMU-Position zur Entwick­lung des Musik­­unter­­richts im Zeit­alter der Digitali­sierung. Der BMU setzt sich für das Lernen und Gestal­ten mit und über digitale Techno­­lo­gien und Medien im Unterrichts­­fach Musik ein. Mit dem Papier, das sich an alle poli­ti­schen Entscheidungs­­träger in Bund und Ländern richtet, benennt der BMU zentrale Kern­punkte für eine erfolgreiche Um­setzung des digita­len Wandels in allen musik­­bezo­ge­nen Bildungs­­institu­tionen.

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finden Sie unter Aktuelles und Presse.

Bundesweite Termine

Dienstag, 30.06.2020

Einsendefrist BMU-Medienpreis

Freitag, 31.07.2020

Bewerbungsschluss "Treffen Junge Musikszene 2020"

Mittwoch, 30.09.2020

Einsendefrist BMU-Wettbewerb "teamwork!"

Freitag, 13.11.2020

Bund-Länder-Versammlung, 13.-15.11.2020

Freitag, 20.11.2020

Ensembleleiter- und Landesbeauftragtenkonferenz "Schulen musizieren" (20.-21.11.2020)