Musikpädagogischer Tag

„Heute wird Musik gemacht“ - Liedgestaltung in inklusiven Gruppen

Pascal Vogt

Wie kann ich neue Lieder so einführen, dass wirklich alle Schülerinnen und Schüler auf ihrem Entwicklungsstand gefördert werden?
Wie kann ich Musik als Strukturgeber einsetzen, ohne dass Chaos entsteht?

In diesem praxisnahen Workshop erleben Sie, wie Sie musikalische Inhalte mit klaren Schritten, Ritualen und kleinen Methodenbausteinen einführen, sodass Kinder mit unterschiedlichen Voraussetzungen aktiv sind – beim Singen, Bewegen und beim Instrumentalspiel.

Sie lernen folgende Aspekte anhand praktischer Beispiele kennen:
 - konkrete Möglichkeiten zur Liedeinführung und -gestaltung in heterogenen Gruppen
 - strukturierende Rituale, die Sicherheit geben und Motivation schaffen
 - Strategien für Kinder im Autismus-Spektrum oder herausforderndem Verhalten, um Überforderung zu vermeiden, aber die Aufmerksamkeit für den musikalischen Gegenstand zu wecken
 - Impulse, wie Sie musikalische Fähigkeiten Ihrer Schülerinnen und Schüler fördern, auch wenn Sie fachfremd unterrichtDer Workshop richtet sich an alle Lehrkräfte, die Musik unterrichten oder dies zukünftig tun werden, unabhängig von Schulform oder Vorerfahrung. Sie erhalten sofort umsetzbaren Ideen und Materialien, die Ihnen helfen, Musik im inklusiven Unterricht strukturiert zu gestalten.

Gelungene Stunden – erprobtes aus der Praxis

Teresa Bommes, Lotta Sukienik-Gerritzen

In diese Fortbildungsreihe stellen Kolleg*innen aus unterschiedlichen Schulformen und gelungene und im eigenen Unterricht erprobte Musikstunden und Konzepte vor. Ziel ist es, über diese in Austausch zu treten und über diesen Austausch neue Impulse für die eigene Praxis mitzunehmen.